2017年5月13日-21日，2014級海洋科學1班全體同學在教師吳祥柏、王濤和王毛毛的帶領下，在長江口附近海域展開了為期一周的綜合海洋調查實習。目前師生已經完成海上觀測并于21日順利返回南京。同學們正在緊張分析出海觀測到的數據，分組按照要求完成航次調查報告。
本次出海調查實習租用了浙江海洋大學的“浙海科1号”科考船，2014級海洋科學全體40位同學分先後兩個批次上船出海實習。在兩個批次交接的17日，全體師生參觀浙江海洋大學的海洋生物博物館，并到朱家尖的南沙景區開展近海水文動力、基岩地質和海岸地貌發育的考察，浙江海洋大學海洋科學與技術學院的杜曉琴博士受邀給同學們講解了朱家尖海岸類型分布及成因。
圖1 第一航段師生在“浙海科1号”科考船後甲闆合影留念
圖2 第二航段師生在“浙海科1号”科考船後甲闆合影留念
圖3 全體師生在朱家尖南沙景區考察海岸地貌合影留念
圖4 航次計劃與實際觀測站位圖
（紅X站位表示由于時間或者航行安全等因素考慮未能進行觀測的站位）
圖5 同學們小組分工合作在船員的幫助下回收觀測儀器圖
本次綜合海洋調查實習緊密結合《海洋調查方法》的課堂理論學習，調查内容不僅包括海洋水文氣象，還涉及海洋地質、海洋化學和海洋生物等方向相關要素。同學們通過實際操作不僅收集了海洋要素的現場特征數據，還收集了一些水樣和海底沉積物樣品。此外，同學們通過近距離的接觸大海，體驗海上朝霞初升、落日餘晖、漫天星鬥和夢幻般的海發光，感受着海洋的獨特魅力，陶冶了情操，培養了興趣。
理論結合實踐是提高學生綜合素質的重要途徑，而将教學實習與科研調查相結合，則有利于激發同學們的專業學習興趣。通過這次綜合海洋調查實習，同學們參與到航次規劃與設計、備航、操作觀測儀器、樣品收集與分析和撰寫航次調查報告等方面，全面接觸海洋科學研究和觀測的各個方面，為同學們在專業領域的進一步深造打好了基礎。從另一方面看，在培養學生的同時，本次綜合調查實習通過合理規劃航次的技術路線和觀測站位能為研究海域的相關學科前沿研究收集現場數據。随着觀測數據積累，長期來看有望促進對區域海洋過程與機制的研究，進而促進學科的發展。
帶隊老師之一的吳祥柏老師表示，本次綜合海洋調查實習由于時間和海況等條件限制，實際執行了航次計劃80%以上的調查任務，算是順利完成。他對同學們的表現比較滿意。他說同學們不僅克服初次出海暈船不适，還團結協作、互相幫助、規範操作，高質量的完成了連續站和大面觀測任務。對于出海調查發現的準備工作中不盡完善的方面，他希望來年能有改進或解決。
本次綜合海洋調查實習是在河海大學“河向海延伸”雙一流人才培養戰略方向上的一次實踐嘗試，得到了學校教務處和其他有關領導的大力支持。港口海岸與近海工程學院實驗中心在調查設備上給予了大力支持。
