為貫徹落實海洋科學專業本科培養方案，伟德国际1916备用网址2016級物理海洋和海洋地質專業的54名同學在龍上敏、邵小路和丁騰三位老師的帶領下，于2018年10月9-12日前往杭州，依次到國家海洋局第二海洋研究所(以下簡稱海洋二所)、浙江省水利與河口研究院和浙江省海洋監測預報中心，進行了為期四天的海洋科學認識實習。
10月9日，同學們首先前往海洋二所，參觀了國家海洋局海洋生态系統與生物地球化學重點實驗室和海底科學重點實驗室（圖1），了解了海洋生态、環境污染防治及相關儀器設備等方面的情況等。其中，生态實驗室的陳建芳主任為同學們講解了生态、化學和物理海洋之間的交叉應用問題，激發了大家濃厚的興趣。海底科學重點實驗室的老師既介紹了多種海底地質勘探和分析儀器，還給同學們分發了銀片礦石樣品。這些學習過程使同學們了解到以海洋科學為基礎的多學科交叉應用大有可為之處，加深了大家對本學科的認識。
圖1 海洋二所參觀學習:
a)師生合影；b)聽取生态實驗室報告介紹；c)海底實驗室情況講解；
d)聽取SOED國重室講座報告；e)測量紫雲洞斷層面的産狀；f)寶石山頂的合影
10月10日上午，物理海洋專業的學生聽取了海洋二所衛星海洋環境動力學國家重點實驗室（以下簡稱SOED國重室）一系列講座報告(圖1d)。SOED國重室學術秘書陳小燕老師對總體情況進行了介紹。随後，實驗室副主任周鋒研究員及方玥炜、張華國和陶邦一四位老師圍繞實驗室的主要研究方向做了專題報告，向同學們展示了SOED國重室的主要科研布局、成果及應用情況，進一步開拓了同學們的視野，使其了解到了本學科的前沿課題和成果。
海洋地質專業的同學則前往西湖邊的紫雲洞-寶石山進行一上午的地質剖面考察（圖1e, f）。同學們由此對課本上學到的火山凝灰岩、共轭節理、斷層面以及熱液充填作用等地質現象有了直觀的認識。考察中，同學們在下初陽台的路上，為找尋到了熱液充填作用形成的碧玉而雀躍；在寶石山頂，了解了西湖由盆地-海灣-潟湖-淡水湖的形成過程，在俯瞰西湖美景的同時體驗到了将地質景觀與科學理論相結合的樂趣。
下午，SOED國重室的多位工作人員分别帶領大家分兩組參觀了衛星地面接收站、衛星數據接收處理系統、Argo數據中心、儀器設備共享中心以及小球大世界海洋科普展台（圖2），親密接觸了書本上介紹的海洋各類觀測儀器設備。
圖2 海洋二所SOED國重室儀器設備參觀:
a)衛星天線；b)衛星數據處理中心；c)Argo中心；d)小球大世界展台
10月11日，同學們來到浙江省水利河口研究院的六堡試驗基地（圖3），參觀了杭州灣等多項物理模型。之後，大家觀看了錢塘江大潮的介紹視頻，對其特征和形成機理有了初步的了解。下午，大家前往嘉興市老鹽倉領略了一線潮的磅礴氣勢以及該地特有的回頭潮，通過現場觀潮更加深刻地認識到課本上的理論知識在實際生活和自然現象中的應用。
圖3 浙江省水利河口研究院參觀學習:
a)和b)六堡試驗基地參觀；c)老鹽倉聽取錢塘江大潮形成原因的講解；d)現場觀看老鹽倉一線潮
10月12日，師生一行來到了本次實習的最後一站——浙江省海洋監測預報中心（圖4）。車助鎂主任向大家介紹了預報中心的主要職責、海洋觀測網、數據分析及處理的具體過程，以及近幾年浙江沿岸的海洋災害的預防等情況，使大家更深刻地認識了海洋監測預報對沿海人民生命、财産安全保障的重要作用。此外，同學們還參觀海況預報演播室，非常新奇地體驗了海洋預報節目的制作環境。
圖4 浙江省海洋監測預報中心參觀學習：
a)聽取浙江省海洋觀測網的講解；b)和c)參觀海況預報演播室；d)聽取預報中心構成及業務介紹
本次畢業實習參觀的三家單位的性質、職能與環境均有差異,同學們在短短的四天裡切身了解到了海洋科學多方面的情況，激發了對本學科學習的興趣，為明确未來學習目标和自身發展方向有很大幫助。最後，特别感謝三家單位對本次畢業實習的安排和大力協助！（供稿人：龍上敏，丁騰；審稿人：白學志，徐青）
