伟德国际1916备用网址2019級本科生在海洋地質系張傳林、王騰、吳峰、談明軒、張慧超和2019級輔導員金穎6位老師的帶領下,于2019年10月27日和11月3日兩天,前往南京市栖霞山、方山國家地質公園、桂子山國家地質公園和石頭城遺址公園進行地球科學認知實習。
10月27日上午,抵達實習第一站——栖霞山。指導教師細緻講解了太湖石的形成原因、栖霞組灰岩及其中的矽質岩團塊的沉積古環境以及中生代礫岩及砂岩的河流沉積特征。結合石刻佛像及沿途的岩石景觀,分析了自然界風化類型及各類風化作用的相互關系。
11月3日上午,同學們首先抵達了方山國家地質公園,指導教師講解了古火山機構的特征、玄武岩的氣孔構造及成因以及如何區分火山岩和次火山岩等問題。
随後在桂子山的實地觀察學習中,同學們被大片石柱林所震撼,指導教師講解了柱狀節理的成因以及如何識别玄武岩中的幔源包體。在南京石頭城遺址公園中,指導教師詳細講解洪積礫岩的特别之處及其複雜的組分所反映出的地質信息。
實習過程中,同學們在老師帶領下,認真觀察、記錄,并提出很多問題。尤其是在桂子山地質公園,地幔包體引起了很多學生的興趣,各位同學紛紛在玄武岩中尋找,并和指導教師讨論他們找到的地幔包體标本。
此次地球科學認知實習,真正做到了理論與實踐相結合,在大自然中學習知識、尋找科學問題,激發了同學們地球科學概論的學習興趣,提升了他們探索思考能力。同學們在聽了講解老師的專業解答之後,對地球科學學習産生了濃厚的興趣,對各種地質現象和地質知識有了更深入的認識。也期待各位同學在大學生活中做到理論聯系實際,做踐行真理的優秀河海人(供稿人:金穎,審核人:張傳林)。
學生在栖霞山合影
談明軒老師講解河流沉積特征
吳峰老師講解太湖石的成因
王騰老師講解沉積過程
學生在認真做筆記
學生在認真做筆記
桂子山國家地質公園合照
張傳林老師講解玄武岩中的地幔包體
張慧超老師講解玄武岩成因
玄武岩石柱林壯觀景象
學生尋找橄榄岩包體